sábado, 1 de outubro de 2011

Desfile 7 de setembro

A Escola Municipal Carolina Anália Morais Sais participou das atividades alusivas a semana da pátria em Herval com o apoio da SME e Administração Municipal.
O tema que a escola abordou foi sobre educação no trânsito, também como fez em 2010, homenageou pessoas da comunidade. Em 2010 os homenageados foram José Rui da Costa Lemos, Padre Libório Poersch e Jacinto Lourençon.
Em 2011 a escola além de trazer a importância de ter responsabilidade no trânsito, homenageou Carolina Anália Morais Sais – Patrona da escola; Octaviano Rodrigues seu “Bica” –ferreiro  e Alberto Perdomo “Cavanhaque” –tropeiro. Estas pessoas, foram pessoas simples da comunidade e muito conhecidas por todos por seus feitos enquanto conviviam nesta cidade, hoje só nos resta as lembranças e é com grande prazer que a Escola lembra destas pessoas.
Também participaram do desfile alunos do  Alfa  - uma parceria do Senar, Sindicato Rural e Administração Municipal.

 aluno homenageando Alberto Perdomo “Cavanhaque” - tropeiro

Desfile 7 de setembro

aluna homenageando a patrona Carolina Anália Morais Sais

  aluno homenageando Octaviano Rodrigues seu “Bica” –ferreiro 

Desfile 7 de setembro

Alunos do Alfa

Desfile do 7 de setembro

Educação no trânsito - um dos temas abordados pela escola;

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Palestra EMATER

Dando continuidade ao projeto trânsito, dia 26 de agosto de 2011, a Emater  através do Extensionista do Bem Estar Social Fabio Machado Ribeiro e o Engenheiro Agrônomo Samuel Rodrigues Ratz estiveram em nossa escola para trabalharem sobre trânsito com alunos de 6º ano à 8ª série.
O Extensionista Fabio abordou temas como as imprudências que ocorrem no trânsito, possíveis soluções. Durante a palestra os alunos viram alguns slogans sobre o referido assunto e também participaram de um concurso de slogans. Foram classificadas 2 slogans .
CRUZOU O SINAL FECHADO, TCHAU,TCHAU. VOCÊ VAI SER CREMADO!
Aluna: Millene Botelho Mendes

ATENÇÃO: SE FOR BEBER E DIRIGIR,
                   NÃO SE ESQUEÇA DE AGENDAR
                   HORA NA UTI.
Aluna: Érica dos Santos Silva

Palestra Brigada Militar

Para dar início ao projeto, a E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais através da diretora convidou a Brigada Militar, através do Soldado Roberson Peres Cabral para realizar uma palestra.
A palestra foi realizada dia 12 de agosto de 2011, Soldado Cabral efetuou uma palestra educacional de trânsito para os alunos de 1º ano a 8 ª série, professores  e a diretora Nívia Silva de Paiva.
Durante a palestra foram abordados vários assuntos referentes aos cuidados indispensáveis com o trânsito, também houve a apresentação de um vídeo do “Pateta” que aborda o referido tema.

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Projeto trânsito

A Prefeitura Municipal através da SME está desenvolvendo o Projeto Educação para o Trânsito na Escola. Cada escola terá seu Plano de Trabalho.

  Escola Municipal de Ensino Fundamental  Carolina Anália Morais Sais
Assentamento Bamburral   _Herval
                                               Plano de trabalho                              

O trânsito

Ø  Desenvolvimento:

*      Sugestões de atividades:

1.    Palestra com guarda de trânsito – será convidado um policial para palestrar a clientela escolar sobre  trânsito;
2.    Vídeo – será apresentado aos alunos um vídeo sobre atitudes que devem ser tomadas no trânsito; seguido de uma conversa entre professores e alunos sobre o que foi visto.
3.    Mural – será criado um mural, com os principais sinais de regulamentação;
4.    Jogo da memória – confeccionar jogo da memória com sinais de trânsito, de acordo com cada nível das séries.
5.    Dança do semáforo – a atividade consiste na  brincadeira da dança dos sinais, será realizado com todos.
6.    Teatro – um grupo de alunos, criará e apresentará aos demais uma peça falando no tema.
7.    Maquete – um grupo de alunos construirá uma maquete e demonstrará aos demais como a melhor maneira de andar nas ruas, estradas, etc.:;
8.    Trilha _ será criada uma trilha pelos professores, os alunos irão brincar nessa trilha que terá como tema “ o trânsito”.
9.    Rodovia _ será criada uma rodovia, onde os alunos terão funções como carro, bicicleta, pedestres, etc. e nesse momento será aplicado o que foi aprendido.
Obs.: Os itens acima, depois de apresentados, serão trabalhados nas disciplinas através de produção textual, leituras, etc. conforme o professor da série achar melhor de aplicar a sua turma.

Ø  Cronograma:

Itens
Dias
  1. Palestra
12 de agosto de 2011
  1. Vídeo
26 de agosto de 2011
  1. Mural
09 de setembro de 2011
  1. Jogo da memória
23 de setembro de 2011
  1. Dança do semáforo
07 de outubro de 2011
  1. Teatro
21 de outubro de 2011
  1. Maquete
O4 de novembro de 2011
  1. Trilha
18 de novembro de 2011
  1. Rodovia
02 de dezembro de 2011


Obs.: Os dias poderão ser alterados caso haja necessidade por parte da unidade escolar, porém será comunicado antecipadamente a SME.

   

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Trabalhos do I.E.E. São João Batista





Trabalhos da E.M.E.F. Padre Libório Poersch







Trabalhos da E.M.E.F. Carolina A.M. Sais

Nas atividades que foram realizadas com os alunos durante o projeto foram atividades oriundas do folclore, as quais, eles sempre brincam:   gude, pular corda, pegador.

Também foram realizadas atividades com adivinhas e provérbios. Os alunos liam os provérbios e produziam textos comentando o que tinham entendido com a frase que haviam lido. Também divertiram-se com as adivinhas.




Estas atividades foram retiradas da coleção Dia-a-dia do professor. Volume 6 e 8.

Projeto folclore


UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS NA EDUCAÇÃO
POLO HERVAL


    





Conhecendo histórias folclóricas






Cursistas:
Angela Celoi Medeiros
Jislaine Rodrigues Dias
Nádia Beatriz De Paiva Lemos



Tutoras:
Claudia Ribeiro
Fabiana Zaffalon



Herval, agosto de 2011.

1. Título do projeto:   Conhecendo histórias folclóricas.

2. Escolas:                   E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais,
                                     E.M.E.F. Padre Libório Poersch e
                                     I. E. E. São João Batista;

3. Séries em que o projeto será desenvolvido:     

E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais
E.M.E.F. Padre Libório Poersch
I.E.E.   São João Batista
        6º ano
             4º ano
        Pré-escolar


4. Disciplinas envolvidas:     

E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais
E.M.E.F. Padre Libório Poersch
I.E.E.   São João Batista
 Artes, Educação Física e Religião
Artes, Língua Portuguesa e Educação Física
Artes, Língua Portuguesa e Educação Física


5. Temas abordados: Assuntos relacionados ao Folclore Brasileiro: suas lendas, jogos e brincadeiras, tradição oral e músicas.

6. Mídias disponíveis para integrar:     - Livros infantis sobre folclore;
                                                                  - DVD com historinhas folclóricas;
                                                                  - Sala de informática;
       - Blog da E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais.
7. Objetivo Geral:
       - Resgatar valores essenciais para a vida em sociedade, sabendo que vivemos numa sociedade globalizada e atualmente está pulando etapas essenciais da infância.
     Objetivos Específicos: 
                            - Realizar leituras de histórias referentes aos contos folclóricos;
                             - Assistir DVD com histórias folclóricas;
                             - Produzir histórias folclóricas;
                             - Confeccionar fantoches dos personagens;
                             - Dramatizar as histórias lidas;
                             - Ilustrar as histórias lidas;  
                             - Participar de brincadeiras oriundas do folclore;
                             - Criar um blog para E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais e integrar este com outras escolas.

8. Metodologia (como fazer)

E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais
E.M.E.F. Padre Libório Poersch
I.E.E.   São João Batista
- Leitura de histórias folclóricas;
Os alunos irão realizar:
- Ilustração das histórias ( representar através de desenho o que foi lido);
- Produção de um texto expondo seu ponto de vista em relação a história lida;
- Participação de brincadeiras oriundas do folclore: pular corda, esconde-esconde, pegar e outras;
- Participação da criação de um blog para a Escola.
-Exposição oral sobre folclore;
-Apresentação de diferentes livros com histórias e lendas folclóricas aos alunos;
- Leitura as histórias;
-Escolha de uma história para dramatização;
- Realização de pinturas;
- Produção de textos folclóricos;

- Leitura para os alunos de diferentes lendas;
- Oportunização de acesso a livros com as histórias, trava-línguas e brincadeiras.
 -Participação em conhecidas algumas músicas conhecidas do folclore;
- Realização de pinturas, trabalhos com dobraduras e  desenhos livres;
- Produção de histórias coletivas e com fantoches;
- Participação durante o decorrer do trabalho uma mãe e uma irmã de dois alunos da turma, que contribuíram contando histórias e apresentando o teatro com fantoches.



9. Resultados parciais e esperados:



E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais
E.M.E.F. Padre Libório Poersch
I.E.E.   São João Batista
Resultados parciais
O trabalho realizado com os alunos mostrou que os mesmos conheciam um pouco de folclore, os alunos não sabiam que as brincadeiras comuns para eles são oriundas do folclore. Os mesmos mostraram interesse de realizar as atividades, pois é um assunto que prende a atenção deles.

O trabalho realizado com os alunos despertou interesse dos alunos, que tiveram acesso a livros com lendas, trava-línguas e músicas. Os alunos produziram histórias, realizaram pinturas, etc. O interesse foi bastante gratificante, pois despertou a curiosidade e houve integração entre alunos e professora.
O trabalho realizado no I.E.E. São João Batista em uma turma de pré-escolar foi muito proveitoso. Os alunos conheceram as diferentes lendas, tendo acesso aos livros com as histórias, trava-línguas e brincadeiras.
Também foram conhecidas algumas músicas, realizadas pinturas, trabalhos com dobraduras, desenhos livres, produção de histórias coletivas e com fantoches.
Estiveram presentes durante o decorrer do trabalho uma mãe e uma irmã de dois alunos da turma, que contribuíram contando histórias e apresentando o teatro com fantoches.
Resultados esperados
Espera-se com o referido projeto que haja participação de todos os alunos de forma criativa, alegre e que todas as atividades contribuam para sua aprendizagem.
Espera-se com o referido projeto que haja integração entre alunos, professores e pais, tornando a comunidade escolar participativa e atuante no ambiente nos quais estão inseridos.

Quanto aos trabalhos desenvolvidos, espera-se que os educandos tenham um bom desempenho, e que ao mesmo tempo, como alunos de pré-escolar possam aprender através de todas as técnicas e brincadeiras propostas.





10. Critérios de avaliação:
O desempenho será considerado satisfatório se os alunos participarem de todas as atividades propostas de maneira que as mesmas venham a contribuir para um melhor aprendizado.

11. Forma de socialização das produções:


E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais
E.M.E.F. Padre Libório Poersch
I.E.E.   São João Batista
- Expor trabalhos no blog da Escola.
- Realização de brincadeiras com os demais colegas da escola.
-Expor trabalhos no blog da E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais.
-Exposição dos trabalhos realizados.
-A socialização está sendo realizada no final de cada aula, diariamente, através de brincadeiras, produções coletivas e dramatizações realizadas pelos alunos junto com a professora.
-Expor trabalhos no blog da E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais.
-Exposição dos trabalhos realizados.





12. Cronograma:

O presente projeto terá início dia 08 de agosto e término dia 22 de agosto.
- Na primeira semana serão apresentados os vídeos, as leituras e as histórias contadas pelos pais;
- Na segunda semana serão realizadas as produções textuais , confecção e apresentação de teatro com fantoches; será criado o blog da E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais com o endereço http://emefcarolinasais.blogspot.com/  
- Na última semana será apresentado o teatro de fantoches e a exposição dos trabalhos realizados a clientela escolar.

13. Referências:
Mídias na Educação. Módulo gestão Integrada de Mídias. UAB/IFSul - Modlle. Disponível em <http://uab.ifsul.edu.br/midias/course/view.php?id=51> Acesso em 27/07/2011.

RESENDE, L.O mundo encantado do folclore. Brasil: Ultra Disc , 2009. 1 DVD 35 min.

BAEHR, Vivien Ivete, ITTNER, Tânia Regina Casas E AMARAL, Rita de Cacia Pimpão. Folclore em atividades. Bom Retiro, Blumenau-SC: Edições Sabida; sem data.

PAIVA, Marcio Silva. Mesa Redonda. Disponível em: <https://sites.google.com/site/projetosereflexoes/home/projetos-pedaggicos/historia-em-quadrinhos-fotografica. > Acesso em 26.07.2011.

OLIVEIRA, Leidiane Pereira de. Uma relação tão delicada: A Participação da Família no Processo de Aprendizagem de Crianças do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série e Classes de Alfabetização. Disponível em: <http://www.nead.unama.br/site/bibdigital/monografias/RELACAO_DELICADA.pdf. >Acesso em 29/07/2011.



sábado, 20 de agosto de 2011

Apresentação

O blog da E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais tem por finalidade apresentar, informar e  acrescentar.
Nosso objetivo é de colaborar com todos de atividades que a escola proporciona a seus alunos.
A escola foi inaugurada no ano de 1972, com o nome de José Bonifácio Abreu,localizada no interior do município num local denominado Serra; era uma professora que dava aula de 1ª a 5ª série. A professora morava na escola, fazia merenda e limpava a escola.
     Em 1996 passou a ser escola núcleo que atendia alunos de 1ª a 8ª séries, os alunos de mais longe começaram a usar o transporte escolar, aumentou o número de professores e também foi contratada uma servente.
     A partir de 1º/ 07 / 1996 passou a chamar-se E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais.
     Em 1998 chegou um assentamento na estância Bamburral, os filhos dos assentados usavam o transporte escolar para estudarem na referida escola, enquanto construíam a nova escola dentro do assentamento.
     Em junho de 1999 foi inaugurada a nova escola que permaneceu com o nome de E.M.E.F. Carolina Anália Morais Sais.